Bir sanat öğrencisi, bir ressamın atölyesinde staj yapmaktadır. Eğitmeni ona, "Sadece gözlerinle değil, tüm bedeninle tabloyu hisset." der. Öğrenci önce bu ifadeyi garip bulur ancak eğitmeni, fırçanın dokusunu hissetmesini, renkleri fiziksel olarak deneyimlemesini ve tablonun içindeki hareketi vücuduyla kavramasını önerir. Bu süreçte öğrenci, resmin yalnızca görsel bir unsur olmadığını, bedeninin ve hareketlerinin de bu algıya dâhil olduğunu fark eder.
Bu örnek, aşağıdaki düşünürlerden hangisinin algıya ilişkin yaklaşımıyla en iyi örtüşmektedir?

Immanuel Kant’ın transandantal idealizmi, çünkü öğrenci duyularını kullanarak deneyim yoluyla bilgiyi kavramaktadır.

René Descartes’ın düalizmi, çünkü öğrenci zihniyle resmi anlamaya çalışırken bedeni yalnızca bir araç olarak kullanmaktadır.

Daniel Dennett’in çoklu tasarımlar teorisi, çünkü öğrenci bilinçli olarak farklı bilişsel süreçleri bir araya getirerek resmi algılamaktadır.

J.J. Gibson’ın doğrudan algı teorisi, çünkü öğrenci çevresiyle etkileşime girerek doğrudan algı sürecini yaşamaktadır.

Maurice Merleau-Ponty’nin fenomenolojik bedensellik yaklaşımı, çünkü öğrenci resmi yalnızca gözleriyle değil, tüm bedeniyle deneyimlemektedir.

< ÖNCEKİ SORMA SONRAKİ>

AUZEF Psikolojiye Giriş - 2 2024-25 Final 19. Soru

AUZEF sınavı, Psikolojiye Giriş - 2 2024-25 Final sorularından 19 numaralı soru ve şıkları. Doğru yanıt için tercih yapınız.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Online Platform

Bağlantılar

İletişim

AUZEF Psikolojiye Giriş - 2 2024-25 Final 19. Soru

Online Platform

Bağlantılar

İletişim

Sign in

Sign up